嘉一实验初中与嘉定一中办学理念契合、育人模式相同、管理团队一致、教育教学贯通、课程资源共享、教师统一招聘，统一培养，实验7年初高中贯通课程体系，切实推行初高中一体化管理模式。按照一体化管理运营模式，嘉一实验系学校由嘉定一中组建管理团队、招聘选派优秀教师。校长由嘉定一中校长兼任，执行总监由嘉定一中校务会成员担任。
现有15位教师于我校任教，其中具有硕士研究生学历8名，区级及以上骨干教师4名。学校目前在校教职员工均为专任教师，学校的教师团队以青年教师为主，教师整体学历层次较高、工作态度积极、学科人数分配合理，他们思想活跃、知识新颖。除此之外，在一体化管理模式下，嘉一实验初中与嘉定一中共享优质师资。
教师培训
1、研训一体，开展指向核心素养培育的校本研修
我校借力“中科·嘉一教育集团”优势，与嘉定一中各学科工作室合作，围绕“学习目标、学习任务、学习测评”一致性的学习课堂有效路径的探索与实践，应用深度教研工具，开展系列化、深层次、持续性的主题教研活动，通过更加规范、有品质的深度教研活动来提升教师学科素养和专业能力。
2、构建教师队伍建设新格局
为了更好地促进教师专业发展，加强青年教师学习共同体建设，完善“每周一课、每月一研修、每季一说、每年一项目”的活动实施，夯实青年教师教学能力，加深对学校文化的认同感。
教学成果
嘉一实验初中的老师以“育人“为己任，一方面用知识与爱心浇灌学生，另一方面不断地通过“青年教师共同体”、“挑战性项目”、“种子教师培训”、“科研培训”等教师专业的成长培养项目进行自我提升，将理论与课堂实践相结合，探索更适合当下的教育教学方法，以科研促教学，助力嘉懿学子更好地成长。
去年暑期，在“多元评价，创造未来”中科嘉一教育集团教师培训中，我校一名老师荣获优秀学员，两名老师的论文纳入论文集。同时，学校教师积极参加嘉一系学校的挑战性项目，目前有4个挑战性项目，经过专家组的评估定级，立项于2022年10月，通过挑战性项目实施与开展，激发教师专业发展的内驱力，挑战更高层级的教育教学内涵，探索更利于学生综合素养培养的方式，推动学生全面发展。
从去年建校至今，多位教师在市、区级比赛中获得佳绩，体育沈梦璐老师获市级优秀指导奖，语文高和妍老师获得嘉定区单元核心任务设计评选三等奖，数学樊其、徐朱城老师获嘉定区单元作业设计评选三等奖。学生经过老师的指导，也在市、区级比赛中崭露头角，7名学生获得市级武术比赛不同等级奖项，多名学生获得区级美术比赛、劳技比赛等奖项。
学生作品
为提高教育理论水平和研究能力，经学校推荐，嘉定区教育学院科研部相关选拨，学校科研负责人将参加为期一年的嘉定区第十二届教育科研骨干培训班的培训，将培训内容融入到学校科研日常管理工作中。
目前，学校已聘请科研专家到校进行相关学术指导，包括科研课题、论文、科研竞赛等方面，帮助教师积极规划自己的科研道路，培养科研意识，提升科研能力，以科研促学、促教。
我们眼中的老师
嘉一实验初级中学是一座青春洋溢，活力四射的学校。老师们都有着丰富的资历和经验，他们以新颖别致地授课方法深入讲解知识点，结合拓展与实践，开发我们的思维，促进师生互动，达到了很好的教学效果，这让我们在充分掌握知识的同时找到了学习的乐趣。
我的英语老师何欣老师就是典型的例子。记得第一节英语课，她是这样上的：如果把每个字母对应的数字加起来，那什么才能凑齐100呢？是attitude—态度。Attitude is everything ，何老师告诉我们，积极向上的学习态度才能化作我们学习的动力。她真正的做到了丹心映日月，赤诚浇新花。
——六（1）班 周李嘉
在我的心目中，我们的老师是无私奉献的，是温柔可亲的，是坚持不懈的。在众多老师中，最令我印象深刻的是道法朱老师和班主任兼数学老师徐老师，他们认真、细心的教学态度令人动容。
朱老师身为我们的道法老师，一直以严谨的教学态度和以身作则的教育方式来教学。她待人温柔可亲，上课时讲的内容总是能提起同学们的兴趣。另一位让我难忘的是我们的班主任兼数学老师——徐老师，作为班主任，班里的大事小事都得由他操心，非常费心费神，尽管如此，他始终任劳任怨，没有任何怨言，努力的付出却不求回报。
在我的心目中，无论是严厉还是和善的老师，都是为学生着想的好老师！
——六（2）班 王悦凌
当我走进校门时，老师们会朝我招手；当我遇到学习上的困难时，他们会耐心地帮我度过难关；当我感到沮丧时，也会给予我莫大的鼓励和信心......我很荣幸加入了嘉一实验初中这个大集体，与老师们一起相互陪伴，共同进步。老师是一个伟大的职业，他们是我们的良师益友，在他们的带领下，我们会认真学习，给老师一个满意的答卷。
——六（3）班 肖长越
嘉一实验初中是美丽的，是和谐的，是友善的。刚步入嘉一的时候，我看到了一群人，他们是负责的，敬业的，和蔼的。当我们在向前航行的道路上碰见礁石时，他们无惧风浪，带领着我们乘风破浪；当我们在题山卷海中“奋勇杀敌”时，他们主动帮我们“出谋划策”，用自己的“作战经验”来指导我们；当我们在“题林”里迷路时，他们会用灵感点醒我们。他们，就是嘉一实验初中的老师们！
——六（4）班 高雅