又是一年芳草绿，春暖花开，万物复苏。为了让孩子们走进大自然,放松心情，陶冶情操，领略大自然的美好风光，感受大自然的造化神奇,给紧张的学习生活增添一缕色彩，学校带领全体六年级学生来到辰山植物园感受春日美景。

01

实践篇

一早，同学们个个兴致盎然来到学校等候出发，在统一安全教育后，集体乘坐公交车来到植物园。走进公园的大门，豁然有心旷神怡之感，绿油油的草坪、鲜花、绿水，处处充满诗情画意，散发着勃勃生机，耳畔还不时传来悦耳婉转的鸟鸣。

辰山植物园最具特色的是三座外形似榴莲壳的温室，孩子们仿佛来到了不同的植物世界。三大温室园内一道亮丽的风景线，它们分别是珍奇植物馆、沙生植物馆和热带花果馆。

孩子们被这些美妙的植物所包围，在满是热带花卉的珍奇植物馆中，他们仿佛置身于原始森林。

热带花果馆呈现的是一片南国风光，一帘瀑布倾泻而下，吸引了孩子们的目光，高耸的霸王棕不负其名，令人驻足仰视。

沙生植物馆则是另一番天地，那是多肉植物和仙人球争相斗艳的天地，孩子们特别喜欢那些长得似球似柱的造景，纷纷为眼前的神奇植物而惊叹。

他们三五成群，有的去蔷薇园，欣赏园子里绽放着的五彩缤纷的蔷薇；有的去百草园观赏各类植物，了解植物的特性；有的沿着绿荫小道漫步，观赏各种盛开的花卉等等。他们置身于大美的自然中，或畅谈交流、或健步快走、或呼朋引伴在美景中合影留念……各得其乐，充分享受着大自然的美。

02

    作品篇    

同学们尽情体验神奇的大自然，用文字和画笔表达了自己对辰山植物园的喜爱。

古人把梅、兰、竹、菊，喻为“四君子”，文殊兰是花卉画中最热门的题材之一，它反应了浓郁的中国文化精神。

——六（一）班汤怡霏

国画文殊兰

 ——六（三）班 夏雨荷

花色

 ——六（三）班 李欣妍

花与竹

“用爱心浇灌自然，保护一花一草，从我做起。”

——六（二）班 孙若兮 

植物笔记

——六（二）班  陈菡 

英语短文笔记 樱花

——六（二）班 方晞瑶

 英语短文笔记 兰花