2023年5月26日，嘉定一中、嘉一实验高级中学及嘉一实验初级中学开展“嘉懿”青年教师共同体研修活动。本次活动很荣幸邀请到了崇明区教育学院科研室主任、上海正高级教师刘伟超，为青年教师开展“课题方案设计的要点”专题讲座。

专家授课

刘主任首先回顾了在上次讲座中重点提到的“如何选择课题”一问题，强调“至上而下”、“平行迁移”、“至下而上”三种帮助选择课题的方法。

其次，刘主任围绕本次专题讲座的重点——“课题方案的设计”进行讲解。刘主任从“为什么”、“是什么”、“怎么样”等三个维度介绍课题研究方案该如何展开。在“怎么样”这一维度中，刘主任重点讲解课题方案的十要素。过程中，刘主任指出一线教师们在设计课题方案时容易出现的各种问题，并针对这些问题结合真实样例为教师们提供详细的解决建议。

学员感悟

讲座结束后，刘主任针对我校部分青年教师的课题申报书，进行一对一指导。老师们都表示收获良多。

黄玉娟：刘主任针对我的课题名称、核心概念界定、研究目标和研究方法四部分内容进行了针对性指导，他指出了这部分的不足之处，同时也给了很好的工具和建议。比如课题名称的表述要规范，需要明确研究范围、研究对象、研究内容、研究方法；核心概念的界定要清晰，最好从广义到狭义等。通过这次培训，我对课题申请书的撰写有了明确的认识，课题申请书的撰写正是课题研究中非常关键的一步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。希望在接下来的课题研究中我能将此次培训所学到的知识应用到研究实践中，向课题研究的成功迈出关键的第一步。

唐怡洁：结合前面讲座，了解到课题设计需要明确研究的切入点、重点与创新点。在与专家一对一沟通后发现课题在创新上仍有不足，需再斟酌并改进。

郭晓娜：一是教学中应善于总结，经常对自己的教学进行复盘，有哪些得失、不足；二是善于思考，教研应该弥补哪些不足，解决哪些问题，在自己实践基础上进行思考。

唐朝:通过专家的讲解，我学到了很多，了解了课题写作的方法和要点，对接下来自己的课题选题和课题申报都有很大的帮助。

参加教育科研，有助于青年教师快速更新教育理念，促进自身继续学习、终身学习，通过刘主任的讲座，使嘉懿青年教师们进一步明确了课题方案设计的思路和方法，认识到了培养教育科研能力的重要性。