9月2日下午，嘉一实验初中六年级新生行为规范教育主题大会在韶华礼堂隆重召开。本次大会以“立规明礼启新程，知行合一促成长”为主题，旨在通过系统学习，引导新生明确行为规范、恪守道德底线、践行文明礼仪、弘扬优良风尚，为初中四年的学习生活筑牢基础。
大会伊始，六年级年级组长谢燕详细解读了学校的各项规章制度。她强调，规章制度并非束缚学生发展的枷锁，而是保障学习有序、生活愉快、成长安全的重要基石。随后，谢老师从考勤常规、礼仪常规、教育教学常规、教室卫生要求、安全常规、惩戒条例、尊重与感恩等多个方面展开说明，为新生明确了行为边界，增强了规则意识。这一讲解有助于维护校园秩序、提升学生自我管理能力、培养责任感、引导积极行为、营造良好氛围，从而为新生在规则框架内适应初中生活、实现“立规明礼”与“知行合一”的成长目标奠定了坚实基础。
学生发展部副主任王敏从学生管理的角度，系统阐述了良好行为习惯养成对于中学阶段成长的关键意义，并对新生们提出殷切希望与具体要求，助力其平稳迈好中学第一步。他强调，同学们需主动适应新环境、积极融入集体，明确学习目标、掌握中学阶段的学习方法，树立班级主人翁意识，培育良好行为习惯，同时注重自身安全与健康，在成长中收获充实与快乐。这些兼具指导性与操作性的要求，为新生快速适应中学节奏、构建全面发展的成长框架提供了清晰指引。
校党支部副书记李锋为大会作总结讲话。她从习惯、责任、教养三个维度出发，结合嘉定一中“嘉言懿行，一以贯之”的校训，强调新生应始终保持良好言行举止，例如向师长表达感谢、遵守学校的各项规章制度、要有责任担当等。她指出，在日常学习生活中，应秉持“把麻烦留给自己，不麻烦别人”的处事原则，倡导全体新生“说有修养的话，做有修养的事，当有修养的人”，共同营造温馨和谐的校园氛围。这些立足成长本质的深刻阐释与行动倡导，既为新生明确了品格修养的路径，也为校园文明风尚的培养筑牢了思想根基。
最后，全体新生郑重签署《行为规范承诺书》，以实际行动作出庄严承诺，各班同学合影留念。这一仪式既是深刻的心灵洗礼，也是自我约束、自我激励的郑重宣言，签名承载着新生们的诚信品格与责任担当，他们经历了从“知规、明理、立志、承诺”的认知升华过程，实现了思想层面的深刻洗礼，为其初中阶段的全面发展奠定了坚实的基础。
学生感悟
今日的学生行为规范教育大会，让我深有感触，行为规范所培养的习惯，不仅深刻影响我们当下的校园生活，更在无声中为未来铺路。坚持“勤于思考，乐于探究”，能让我们在面对难题时不畏缩、主动寻求破解之道；秉持“团结同学，互助友爱”，则让我们真正理解合作的意义，收获真挚的情谊。这些在规范中逐渐扎根的好习惯，犹如一颗颗希望的种子，在成长的土壤中默默发芽，终将成为我们应对未来挑战的重要力量。
我深切体会到，优秀从来不是偶然，它源于日复一日的坚持与积累。今后，我将始终以行为规范为准则，让优良习惯成为伴随我一生的“隐形翅膀”，助我在成长的道路上行稳致远，最终绽放出属于自己的光芒。
——六（1）班 付优轩
这次会议像一盏灯，照亮了我对“优秀”的认知：真正的优秀，从来不是单打独斗的“成绩优异”，而是从遵守规范开始，学会在集体中找准自己的位置，用自律赢得他人的尊重，用担当守护集体的和谐。未来，我不仅要时刻规范自己的言行，更要主动成为规范的“践行者”与“传递者”——看到同学行为不当及时提醒，用小小的行动带动身边人，让遵守规范成为整个班级的自觉。我相信，当每一个人都把规范内化于心、外化于行，我们不仅能成为让老师骄傲的学生，更能在相互尊重、彼此约束的氛围中，收获更有意义的成长。
——六（2）班 周玮祎
今天下午，六年级全体同学在学校礼堂参加了升入初中后的首次大会。党支部副书记李锋开篇便强调我校“嘉言懿行，一以贯之”的精神。她阐释道，“嘉言” 即言语文明有礼，“懿行” 指行为修养良好，“一以贯之”则要求我们持之以恒，不可半途而废。这让我意识到，优秀的学生不仅要成绩优异，更要注重细节修养。她提到“麻烦自己，不要麻烦别人”时，我颇感惭愧。她指出，我们应学会独立解决问题，如整理书包、按时完成作业等，不应过度依赖他人，这既是锻炼自我，也是尊重他人的时间。最后，她以“说有修养的话，做有修养的事，当有修养的人”作结，话语简洁却寓意深刻，她强调，修养需通过日常点滴积累，如向老师致谢、在走廊不奔跑、接水时自觉排队等。
此次大会让我明白，行为规范并非束缚，而是助力我们成长为更优秀的人。我将从今日起，践行“嘉言懿行，一以贯之”，努力成为有修养的初中生。
——六（3）班 谢灵希
参加此次学生行规教育大会，我深受触动。大会中提到的仪容规范，仪容不仅是个人外在的展现，更是学校精神风貌的缩影。规范的穿着、整洁的仪表，能让我们以更饱满的精神投入学习。而行为举止的规范，如文明用语、有序排队等，是我们素养的体现，有助于营造和谐的校园氛围。这次大会让我明白，遵守这些规范，不仅是对学校要求的响应，更是自我成长、完善的过程，能助力我们成为更优秀的时代新人。
——六（4）班 陈周瑜
