当语文的诗意撞碎数学的严谨，当美术的创意点亮科学的奥秘，当英语的灵动邂逅传统文化的厚重——韶华礼堂暖意氤氲，掌声与少年的欢笑交织成韵，一场专属六年级学子的跨学科趣味盛宴，如期启幕、圆满绽放！

为深入落实“五育融合”教育理念，打破学科之间的壁垒，舒缓孩子们的升学备考压力，让枯燥的知识变得鲜活可感，让学习在趣味互动中发生、在快乐体验中沉淀，六年级组的老师们精心策划了本次跨学科趣味课堂活动。2026年1月28日下午，全体六年级师生欢聚一堂，以知识为纽带，以游戏为载体，在“玩中学、学中悟”，解锁了属于少年们的全新学习模样，收获了成长与欢喜。

多元模块齐上阵，趣味学习不重样

本次活动精心设置五大特色模块，巧妙串联语文、数学、科学、美术、英语多学科知识，每一个环节都藏着惊喜与挑战，让孩子们在轻松互动中巩固所学、锤炼能力、收获成长。

模块一：知识竞答大比拼，脑力风暴燃全场

数学推理的缜密、科学常识的奇妙、语文底蕴的深厚，在此完美交融！活动以6人小组为单位同台竞技，组员们分工协作、默契同心。孩子们目光紧锁抢答器，神情专注、蓄势待发，或凝神演算、沉着思考，或争先举手、快速作答，每一次举手、每一句应答，都彰显着少年们的学识与意气。答题优异的获胜小组，当场获得敲章奖励，一枚枚鲜红的印章，是对团队实力最真挚的嘉奖，更是对孩子们努力付出的最好肯定。

模块二：飞花令里诵经典，诗意少年展风采

“风”“花”“雪”“月”，一个个温润的意象字，串联起六年级学子日积月累的经典诗词积累。各小组依次接力角逐，小组代表昂首挺胸、从容诵诗，语气坚定、底气十足；同组组员默默支撑、轻声鼓劲，默契相伴、同心同行。一句句经典诗词脱口而出，一缕缕诗意浸润全场，尽显中华经典的魅力与少年们的儒雅风采。达标获胜的小组当场斩获敲章奖励，用实力诠释了“腹有诗书气自华”的少年模样。

模块三：你画我猜传心意，默契搭档共前行

趣味十足的“你画我猜”环节，瞬间点燃全场热情！活动规则新颖刺激：每组选派1名代表登台抽签，确定主题后，两位选手同时登台，在10秒内于白板上快速勾勒主题轮廓。孩子们手速飞快、全力以赴，一笔一画传递心意；台下组员屏息凝视、目不转睛，紧盯白板上的每一笔线条，争先抢答，现场欢呼与喝彩声此起彼伏、不绝于耳。《浪淘沙》中九曲黄河的奔腾壮阔、《桥》里老汉的沉稳担当，皆在简单笔墨与热烈欢呼中被生动诠释、鲜活呈现。表现突出的最佳默契小组，获得专属敲章奖励，见证了少年们同心协作的温暖力量。

模块四：配音秀场展风采，英语表达乐无穷

经典动画《小猪佩奇》片段暖心播放，适配六年级学子的词汇量与认知水平，温暖的剧情瞬间俘获孩子们的心。活动开始前，所有同学集中观看原视频，沉浸式感受角色语气与剧情氛围。随后，各班学生自由组合，每5人为一个小组，每班组成4组参赛队伍，按照班级顺序依次登台展示配音风采。发音的准确性、语调的感染力、台词的流畅度，作为评判的核心标准，最终评选出最佳配音小组，当场给予敲章奖励。孩子们在团队协作中大胆开口、自信表达，不仅提升了英语能力，更收获了满满的自信与快乐。

模块五：马年对联寄心愿，笔墨书香润心田

笔墨凝香传雅韵，春联载意贺新春。一场浸润着中华传统文化底蕴的对联创作环节温情启幕。每班选派2名同学参赛，每位同学悉心甄选心仪对联，各展笔墨所长，执毫落墨、缀饰添彩，尽显专注与热爱。孩子们将新春祈愿与少年意气凝于笔端，一笔一画皆含深情。“马踏青云途路阔，春回大地福源长”，一幅幅春联跃然红纸，字迹工整、寓意悠远，淡淡的墨香萦绕全场，让中华优秀传统文化在笔墨间代代相传。每位参赛学生均获敲章奖励，在创作中体悟文化之美，收获满满成就感与归属感。其余学生则坐在桌前，手持彩笔、贴纸等工具，专注地在卡纸上勾勒、粘贴。他们神情认真，偶尔轻声交流，一张张卡纸在指尖焕发生机，悄悄承载着对新春的美好期许。

多元评价促成长，凝心聚力向未来

本次活动的圆满落幕，离不开每一位六年级学子的全力以赴与奋勇争先。我们采用多元评价模式，既关注小组的参赛表现与协作能力，也重视每一位孩子的参与热情与成长进步，引导孩子们在交流中沉淀、在欣赏中进步，让每一份付出都被看见，每一次努力都有回响。

活动尾声，最令人期待的集章兑奖环节暖意满满。各小组代表小心翼翼地攥着满载荣誉的集章卡，有序排队兑换奖品，每一枚印章，都承载着小组的默契与汗水；每一件奖品，都凝聚着学校的肯定与期许。

一场跨学科的趣味之旅，盛满了少年们的欢笑与热爱；一次沉浸式的互动体验，承载着孩子们的成长与蜕变。本次跨学科趣味课堂活动虽已落下帷幕，但少年们探索知识的脚步从未停歇，跨学科学习的征程仍在继续。愿六年级的每一位少年，都能带着本次活动中的收获与勇气，怀揣心中热爱、肩负少年担当，不负韶华、逐梦飞扬，奔赴属于自己的璀璨未来！